科研的中心意图是提高科研学术才能，助力学生在学术道路上迈出坚实脚步，宣布中心期刊论文，并且科研类活动作为学术才能提高的要害辅佐要素，深受海外高校招生官的注重。
科研项目关于海外高中、国内国际高中、体系内高中、国内外本科以及国内外研究生等学生集体都有着特殊的含义。
关于那些校园布景一般的学生来说，周围都是名校身世的竞赛者，自己既非海外名校，也不是国内985、211 高校的一员，在请求过程中往往忧虑在第一轮就被筛选。而科研项目能为他们增加共同的竞赛力，使其在很多请求者中锋芒毕露。
有些学生尽管标化成果很高，但缺少拿得出手的活动阅历和项目阅历，在编撰文书时陷入窘境。科研项目正好能够补偿这一缺乏，成为文书中耀眼的亮点，展现学生的实践才能和对学术的寻求。
关于跨专业请求的学生，比方大学学数学却想请求计算机专业的同学，面临很多科班身世的竞赛者，科研项目可当作他们转专业的有力支撑。经过参加相关科研项目，他们能够堆集方针专业的常识和阅历，向招生官验证自己的才能和潜力。
还有那些GPA 分数低的同学，即使现已尽心竭力，在面临身边的 “高分党” 时，也会对请求 TOP30 的院校感到失望。而科研项目供给了另一个展现自我的维度，让他们有时机凭仗科研成果和学术提高来感动招生官。
践行者教育为学生参加科研项目供给了全方位的优质服务。其导师均来自清华、北大、中科院、宾夕法尼亚大学等国际闻名学府的博士或博士后，具有深沉的学术造就和丰厚的科研阅历。他们会全程教导学生论文，从海量的前沿课题中，依据学生的专业、科研阅历和个人爱好，准确匹配论文教导专业教师。并且，会依据学生的学术状况量身定做教导方案，让学生在与论文导师的亲近互动中学习常识、收成学术才能的明显提高。无论是文科、商科、理工科仍是计算机专业，践行者教育都能满意学生的科研需求，帮他们在科研项目中完成自我打破，在剧烈的教育竞赛中占有优势。
